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dormitory

Author:dormitory
函館ラ・サール学園寮
中学寮生日誌

寮生の生の声である「寮生日誌」を通して寮生活の様子を紹介するブログです。以前の寮ブログ「今日の一枚」を引きついで2013年4月21日に公開開始しました。
個人情報や寮生の個人的な相談事が記載されている日誌は掲載いたしません。また、内容に関するご質問にはお答えできませんので、ご了承ください。


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管理者:清水 昌明


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DATE: CATEGORY:中学3年生
もうすぐ海外研修がある。あと一ヶ月ほどで出発となるので、しっかりと準備などをして臨みたい。英語のスピーキングの練習などもしっかりしておきたい。基本的に僕は英語が苦手で、喋ることもあまり得意ではない。しかし、こういう時にこそ会話をしてコミュニケーション能力を向上していきたいと思う。ホームステイ先でもよく会話をするようにしたい。バディとも一緒にいる時間が多くなるので、やはり会話が重要だ。不安に思うことも多いが、まだ一ヶ月近くあるので落ち着いて話す練習を頑張ってしていきたい。
 一週間と少しの滞在でどれほどのものを吸収できるかは分からないが、良い研修旅行となるよう頑張っていく。学校のOCでもしっかりと集中し、苦手意識を減らしていきたい。
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DATE: CATEGORY:中学3年生
 今日は最近の理科の授業について書こうと思う。僕たちの学年の理科はM先生が請け負っている。今は化学の分野を勉強しているが、今日はKrまでの元素を小テストのようにして位置と元素記号を聞かれたがこれは余裕だった。次回では少々増やしてくるそうだが、これも全くもって余裕である。しかし、次々回の授業では口答で回答するそうだ。例えば:「四周期十六族は?」:「Se(セレン)です」というようなことをやるそうだ。これは全くもって余裕ではない。怖い、怖すぎる。全員、立たせられて正解者から順に座っていく。そして残った一人にもし僕がなったら・・・。と思うと理科の授業に嫌気がさすが、理科は結構得意な方なのでもっと頑張って後期第一中間テストではもっと良い順位を取っていきたい。
 僕は今の化学の勉強でSc(スカンジウム)が好きになりました。なぜならば、とてつもなくお値段がするからです。金や白銀の比じゃありません。一度で良いから間近で見たいです。皆さんはどんな元素が好きですか?
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DATE: CATEGORY:中学3年生
 後期になり、学校と寮の両方で海外研修に関する話が一層増えている。そこで、研修を二ヶ月後に控える我々にとって二番目に不安な事である、アメリカ人との楽しい会話を実現させるため、外国人との英会話を盛り上げる、二つの方法を紹介したいと思う。
 一つ目は「外国人が持っている日本人」のイメージを利用こと。例えば「日本=小さい」という先入観などを利用すると良い。例文として次の通りである。
A:What's wrong? Don't you like steak?

B:I'm full. I'm used to eating Japanese size portions.

日本に限らず、母国のイメージを笑いに変えて話す人は多いようだ。
 二つ目は死語を使うこと。ネイティブスピーカーでさえも使わない死語をあえて日本人の私たちが使ってみることで、スクールバディから良い意味で一目置かれる存在となるだろう。注意点として恥ずかしそうな表情で言うと相手も突っ込みにくいので「ドヤ顔」で言う事。具体例として下記の通りだ。
Have a groovy weekend!・・・いかした週末を!

Okey dokey!・・・OK!

Fad!・・・すばらしい。
このように日本語での会話と同様にユーモアを交えて話せると自分に興味を持ってもらえるようだ。
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DATE: CATEGORY:中学3年生
 明日はテストだ。嫌だ。今回のテストでは技術・家庭科のテスト範囲がめっちゃ広い。プリントが全部で表裏の二十枚くらいある。大事なポイントだけをおさえて他の勉強時間に回そうと思う。
今回の技術・家庭科の一つに情報の様々なことがあるが、僕はスマホを持っていない。自分がほとんど使ったことのない情報社会の事について学ぶのは何だか変な気分だ。「そんなものは使っている人だけが学んでいれば良いのに」というのが僕の言い分だ。情報モラルの教科書を見るたびに馬鹿にされているような気持ちだ。だからといってスマホが欲しいかと聞かれるとそうでもない。
僕は長期休暇の間に友人と良く遊ぶが、スマホを持っている人々は友人を見る時間よりスマホを見ている時間の方が長い気がしてしまう。僕はそんな人間はなりたくない。今、目の前にいる友人の方がずっと大事だと思う。そのことはこの学校にいる間、大切にしなければいけない。よし、テスト頑張るぞ!
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DATE: CATEGORY:中学3年生
 今週はテスト週間なので、書く題材があまりない。私は今回のテストでは前回ボロボロだった国語・数学を中心に勉強している。国語と数学だけでも良いから成績を回復できるよう今回のテストは割と力を入れている。
 私は英検を受ける予定なのだが、10月7日にあることに今更知り、更に受験する級を何を勘違いしたのか2級を選んでしまった。テストが終わったら義務自習の時間を全て英検につぎ込もうと考えているのが、受かる自信もないので英検を受けることは親には伝えないつもりでいる。
 最近、自習室の棚を見て思うことが、大学資料が多すぎるということである。ガムテープでまとめてラウンジにある雑誌回収のところに捨てたいのだが捨てるのはいけない気がするので捨てられない。大学の願書などが入っていることもあったのでそれを裏紙として活用しているが冊子はどうにもならない。大学資料を大量請求したのを今更ながら後悔している…。 

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